第五十一期

 

 

把握课标新动向，构建课堂新样态

——2022年秋季五通桥区中小学音乐学科教研活动简报

 

为全面了解和把握《义务教育艺术课程标准（2022年版）》的内涵和主要变化，深刻领会新课标精神，进一步提高音乐教师队伍的专业素养和教学能力。10月21日，区教研室举行了2022年秋季五通桥区中小学音乐学科教研活动，活动主题为“音乐课堂中的合唱教学”。本次教研活动在西坝小学举行，由区教研室音乐教研员徐茂组织，全区中小学音乐教师约40人参加活动。

跃进小学龚思琦老师执教四年级音乐歌唱课《愉快的梦》，龚老师通过让孩子们聆听音频并做划船动作，增强音乐形象，通过激趣导入让学生们深刻感受音乐情绪，引导学生从情感出发处理演唱的歌曲，训练学生用轻声高位的发声方法等，让学生在轻松愉悦的氛围中学会了二声部合唱歌曲《愉快的梦》。龚老师寓教寓乐的教学风格贯穿本次教研活动主题，音乐课堂中的合唱教学表现得精彩纷呈。教学拓展中有效运用乐器三角铁感染学生们积极参与其中，培养引导学生喜爱音乐，将合唱艺术的独特魅力发挥得淋漓尽致。

课后，龚老师对本堂课的教学设计作了简要的阐述后，参会教师们以课为例，围绕“音乐课堂中的合唱教学”主题展开了激烈地议课评课、交流讨论，并对本堂课的教学设计提出了更好的建议。

接着五通桥中学的雷秀杰老师就《合唱队建设的实施策略》对参会教师们进行了专题培训。雷老师列出了近年来各学校在课堂合唱教学中常见的一些问题，结合2022年艺术新课标分别对合唱的概念、不同学段的课堂合唱教学方法、如何组建学校合唱团等方面进行了耐心地讲解，强调一定要让学生们养成良好的合唱习惯。雷老师毫无保留的向老师们传授多年来的合唱教学经验，让在场的老师们内心无比感动与温暖。

活动最后，音乐教研员徐茂对本次教研活动进行了总结。徐老师指出：“老师们应该通过本次学习进一步加强对新课标的认知，一定要主动去学习，用心体会新课标修订的七个主要变化和突破。2022年艺术新课标是我们每一位音乐教师在今后课堂教学中的大法和指挥棒，老师们需要不断提高个人的教育教学能力，在教学中关注学生、关注课堂，把情感态度与价值观放在课程目标的首位，真正做到全面培养学生音乐素养”。

 教育之窗[2022]51期.pdf