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五教研(小)〔20255

 

 

乐山市五通桥区教育科学研究室

关于开展2024-2025学年度下期小学

联系学校专项教学视导工作安排的通知

 

乐山市教科所各联系学校:

根据乐山市联系学校教育质量评价标准,为了提质增效,实现今年小学教育质量目标。经研究决定,现对我区的乐山市教科所联系学校六年级开展专项教学视导,现安排如下:

一、视导人员

 长:李安明

副组长:姜斌、徐茂

 员:

1、语文组:

  宇(区教研室)  王璐玲(实小)    冷世霞(盐小)

朱家慧(二码头)      苗(震华)    王晓婷(跃小)

  磊(东辰外国语学校

2、数学组:

廖艾旭(区教研室)  朱群芳(区教研室)   婷(实小)

周万宏(盐小)      邓欣雨(二码头)   许剑华(震华)

王小琴(跃小)        婷(东辰外国语学校

3、英语组:

  琴(区教研室)    阳(区教研室)   洁(实小)

  祥(盐小)      陈惠敏(二码头)   周红娇(震华)

  英(跃小)      吴含珍(东辰外国语学校

4、体育组:姜斌、徐茂

二、专项教学视导的流程

听课、查资料:各科视导组深入六年级课堂听两节课,并检查六年级教师教案、作业等资料。

交流:分语、数、英三组分别开展交流,同时进行。

1、汇报:学校要先提前形成本校六年级语、数、英三科的质量分析汇报材料,分别对六年级语、数、英教学质量状况进行汇报,找到薄弱点,找准问题,提出下一步提升举措。

2、评价:学科组根据学校汇报结合听课情况,评议被视导学校六年级教学质量现状,提出存在的问题及改进意见。

3、分享:视导组成员结合自身教学经验,分享各自的经验,为其他学校提供可借鉴的做法。

结论:视导组根据视导情况汇总形成视导结论,学校盖章签收。结论一式三份,一份学校留存,一份区教研室备案、一份区教育局教育股备案。

体育组调研各校确保每天综合体育活动时间不低于两小时情况,完成附件调查表。

三、其他注意事项

1、各校提前形成语、数、英三个学科教学质量自查报告。

2、收集本期全体六年级教师语、数、英三科教案,及本期六年级学生作业。

3、学科视导组成员总结自身教学经验,形成分享材料。

4、参加视导人员差旅费按规定回原单位报销。

、专项教学视导时间及人员安排

视导学校

参加人员

语文

数学

英语

语数英

教研员

34

实验小学

冷世霞(盐小)

邓欣雨(二码头)

周红娇(震华)

35

盐码头小学

朱家慧(二码头)

许剑华(震华)

何英(跃小)

36

二码头小学

何苗(震华)

王小琴(跃小)

吴含珍(东辰外国语学校

37

震华小学

王晓婷(跃小)

周婷(东辰外国语学校

陈洁(实小)

311

跃进小学

宋磊(东辰外国语学校

朱婷(实小)

党祥(盐小)

312

东辰外国语学校

王璐玲(实小)

周万宏(盐小)

陈惠敏(二码头)

 

附件:每天综合体育活动时间不低于两小时情况调查表

 

 

 

乐山市五通桥区教育科学研究室

2025年2月26

 

附件:

每天综合体育活动时间不低于两小时情况调查表

学校名称:

 

调查日期:

 

填表人:

 

一、学校基本信息

项目

内容

学校名称

 

学生总数

 

体育教师人数

 

体育场地设施情况

□充足  

□一般

□不足

 

二、体育活动时间安排

 

时间段

活动内容

参与年级

时长(分钟)

备注

早晨(7:00-8:00)

 

 

 

 

大课间(9:30-10:00)

 

 

 

 

体育课(具体时间)

 

 

 

 

下午课外活动

 

 

 

 

其他时间段

 

 

 

 

三、体育活动内容

活动类型

具体项目

参与人数

每周次数

备注

体育课

 

 

 

 

大课间活动

 

 

 

 

课外体育活动

 

 

 

 

校内体育竞赛

 

 

 

 

校外体育活动

 

 

 

 

四、体育活动保障措施

项目

内容

是否落实

备注

体育场地设施维护

 

□是 □否

 

体育器材配备

 

□充足 □一般 □不足

 

体育教师培训

 

□是 □否

 

体育活动安全保障

 

□是 □否

 

体育活动经费支持

 

□充足 □一般 □不足

 

五、体育活动效果评估

项目

内容

评价等级

备注

学生参与度

 

□高 □中 □低

 

学生体质健康状况

 

□良好 □一般 □较差

 

体育活动对学生综合素质的提升

 

□显著 □一般 □不明显

 

家长反馈

 

□满意 □一般 □不满意

 

六、问题与建议

1. 当前存在的问题:

 

2. 改进建议:

 

七、填表说明

1. 请根据实际情况填写,确保数据真实、准确。

2. 表格中未涵盖的内容可在“备注”栏补充说明。

五教研(小)〔2025〕5号.pdf

五教研(小)〔2025〕5号000.doc

 

 
   
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