五教研(小)〔2025〕5号
乐山市五通桥区教育科学研究室
关于开展2024-2025学年度下期小学
联系学校专项教学视导工作安排的通知
乐山市教科所各联系学校:
根据乐山市联系学校教育质量评价标准,为了提质增效,实现今年小学教育质量目标。经研究决定,现对我区的乐山市教科所联系学校六年级开展专项教学视导,现安排如下:
一、视导组人员
组 长:李安明
副组长:姜斌、徐茂
成 员:
1、语文组:
郭 宇(区教研室) 王璐玲(实小) 冷世霞(盐小)
朱家慧(二码头) 何 苗(震华) 王晓婷(跃小)
宋 磊(东辰外国语学校)
2、数学组:
廖艾旭(区教研室) 朱群芳(区教研室) 朱 婷(实小)
周万宏(盐小) 邓欣雨(二码头) 许剑华(震华)
王小琴(跃小) 周 婷(东辰外国语学校)
3、英语组:
肖 琴(区教研室) 王 阳(区教研室) 陈 洁(实小)
党 祥(盐小) 陈惠敏(二码头) 周红娇(震华)
何 英(跃小) 吴含珍(东辰外国语学校)
4、体育组:姜斌、徐茂
二、专项教学视导的流程
㈠听课、查资料:各科视导组深入六年级课堂听两节课,并检查六年级教师教案、作业等资料。
㈡交流:分语、数、英三组分别开展交流,同时进行。
1、汇报:学校要先提前形成本校六年级语、数、英三科的质量分析汇报材料,分别对六年级语、数、英教学质量状况进行汇报,找到薄弱点,找准问题,提出下一步提升举措。
2、评价:学科组根据学校汇报结合听课情况,评议被视导学校六年级教学质量现状,提出存在的问题及改进意见。
3、分享:视导组成员结合自身教学经验,分享各自的经验,为其他学校提供可借鉴的做法。
㈢结论:视导组根据视导情况汇总形成视导结论,学校盖章签收。结论一式三份,一份学校留存,一份区教研室备案、一份区教育局教育股备案。
㈣体育组调研各校确保每天综合体育活动时间不低于两小时情况,完成附件调查表。
三、其他注意事项
1、各校提前形成语、数、英三个学科教学质量自查报告。
2、收集本期全体六年级教师语、数、英三科教案,及本期六年级学生作业。
3、学科视导组成员总结自身教学经验,形成分享材料。
4、参加视导人员差旅费按规定回原单位报销。
四、专项教学视导时间及人员安排
时 间 |
视导学校 |
参加人员 | |||
语文 |
数学 |
英语 |
语数英 教研员 | ||
3月4日 |
实验小学 |
冷世霞(盐小) |
邓欣雨(二码头) |
周红娇(震华) | |
3月5日 |
盐码头小学 |
朱家慧(二码头) |
许剑华(震华) |
何英(跃小) | |
3月6日 |
二码头小学 |
何苗(震华) |
王小琴(跃小) |
吴含珍(东辰外国语学校) | |
3月7日 |
震华小学 |
王晓婷(跃小) |
周婷(东辰外国语学校) |
陈洁(实小) | |
3月11日 |
跃进小学 |
宋磊(东辰外国语学校) |
朱婷(实小) |
党祥(盐小) | |
3月12日 |
东辰外国语学校 |
王璐玲(实小) |
周万宏(盐小) |
陈惠敏(二码头) |
附件:每天综合体育活动时间不低于两小时情况调查表
乐山市五通桥区教育科学研究室
2025年2月26日
附件:
每天综合体育活动时间不低于两小时情况调查表 | ||||
学校名称: |
| |||
调查日期: |
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填表人: |
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一、学校基本信息 | ||||
项目 |
内容 | |||
学校名称 |
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学生总数 |
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体育教师人数 |
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体育场地设施情况 |
□充足 |
□一般 |
□不足 |
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二、体育活动时间安排 |
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时间段 |
活动内容 |
参与年级 |
时长(分钟) |
备注 |
早晨(7:00-8:00) |
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大课间(9:30-10:00) |
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体育课(具体时间) |
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下午课外活动 |
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其他时间段 |
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三、体育活动内容 | ||||
活动类型 |
具体项目 |
参与人数 |
每周次数 |
备注 |
体育课 |
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大课间活动 |
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课外体育活动 |
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校内体育竞赛 |
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校外体育活动 |
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四、体育活动保障措施 | ||||
项目 |
内容 |
是否落实 |
备注 | |
体育场地设施维护 |
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□是 □否 |
| |
体育器材配备 |
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□充足 □一般 □不足 |
| |
体育教师培训 |
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□是 □否 |
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体育活动安全保障 |
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□是 □否 |
| |
体育活动经费支持 |
|
□充足 □一般 □不足 |
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五、体育活动效果评估 | ||||
项目 |
内容 |
评价等级 |
备注 | |
学生参与度 |
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□高 □中 □低 |
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学生体质健康状况 |
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□良好 □一般 □较差 |
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体育活动对学生综合素质的提升 |
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□显著 □一般 □不明显 |
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家长反馈 |
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□满意 □一般 □不满意 |
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六、问题与建议 | ||||
1. 当前存在的问题: |
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2. 改进建议: |
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七、填表说明 | ||||
1. 请根据实际情况填写,确保数据真实、准确。 | ||||
2. 表格中未涵盖的内容可在“备注”栏补充说明。 |