第三十期

 

 

行而不辍  未来可期

——记五通桥区2024年初中毕业会考适应性质量检测分析会

 

“善总结者得其志，善分析者得其谋”。为切实推动五通桥区教育高质量发展，进一步总结我区2024年初中毕业会考各科目教育教学现状，查找问题，总结经验，制定措施，充分发挥五通桥区2024年初中毕业会考适应性质量检测对教学的评价和导向作用。5月9日下午，乐山市五通桥区教育科学研究室召开了2024年初中毕业会考适应性质量检测分析会。本次会议由区教研室副主任范茂主持，区教育局教育股杨志伟，区教研室中学组全体教研员和各初中校校长、分管副校长、教务主任参加了此次会议。

区教研室副主任范茂首先就2024年初中毕业会考适应性质量检测整体情况做了题为《行而不辍，未来可期》的质量分析报告。对检测数据进行了多维度、全方位地剖析，横向对比找差距，纵向对比寻得失，并针对检测反映出来学校常规管理不够扎实，教师课堂指导不够精准，学生存在基础知识掌握不牢固、审题能力有待提高、综合创新能力不足等问题，提出了在接下来的九年级复习后期要“把握一个重点，抓好四项事务落实”的工作思路。重点强化学校纪律管理，落实复习计划，落实质量分析会精神，落实关注基础的教学原则，落实考生应试方法和技巧的指导。

接着，区教研室各学科教研员立足我区各学科的学情，结合数据，分别对2024年初中毕业会考适应性检测各学校的情况进行了详细对比，分析。并针对九年级的学科教学工作进行了细致梳理和反思。归纳了前期各学科在教育教学中存在的问题，对下一阶段的工作重点进行了交流与探讨。

 

    一人行快，众人行远，为进一步发挥各初中校的集体力量，冠英学校、东辰外国语学校、蔡金初中、杨家初中在会上作了交流发言。他们根据各自学校的实际情况，以精准的数据分析，查摆了教育教学工作中存在的问题，明晰其主要原因，提出了复习阶段提升教育质量的具体措施，不仅为自己学校的质量提升找到了切实可行的路径，也为其余学校提供了借鉴和学习的范例。

最后，区教研室主任李安明结合“一核四层四翼”的高考评价体系，强调研读课标的重要性，并明确指出教育教学中的关键是培养学生的学科素养。同时，他提醒大家一定要关注质量检测中承载的核心价值。

追光而遇有思，沐光而行致远，本次初中毕业会考适应性质量检测又将是一个新的起点，新的起点承载新的希望。我们坚信，唯有齐心协力，方能向前攀升，全力助推五通桥区的教育奔赴光明的未来。

教育之窗〔2024〕30期.pdf