第六十一期

 

 

聚焦语言表达 共探师幼互动

——区实幼结对帮扶活动

 

为充分发挥五通桥区实验幼儿园帮扶引领、辐射作用，12月15日，在《幼儿园保育教育质量评估指南》背景下，结合乐山市第二共同体教研方案，实验幼儿园骨干教师团队在冠英镇红苹果幼儿园开展了“聚焦儿童倾听与表达能力核心经验学习研讨”帮扶活动。本次活动由区教研室幼教教研员钟亚利主持。

程薪羽老师带来专题讲座《前阅读活动设计与组织——“三段五步法”》，重点围绕早期阅读的概念、核心经验、支持策略、实施方法等内容展开了分享交流。

 

甘甜恬老师执教大班语言活动《睡睡镇》，甘老师借助课件、音乐和游戏，营造了一个轻松的谈话氛围，鼓励孩子们大胆想象、猜测故事情节，让孩子在故事中感受生命的神奇与多样。

温霞老师执教故事欣赏《九色鹿》，整个活动环节围绕分段听、完整欣赏、表达评判三段式来设计，在活动中紧扣活动目标以开放式提问来激发幼儿发散性思维的发展。

活动后，在区教研室幼教教研员钟亚利的主持下，大家围绕如何聚焦幼儿倾听与表达两个方面的内容展开了深入交流和研讨。她指出：今天的两个语言集体教学活动紧扣幼儿的倾听与表达来构建了积极有效的师幼互动，教学过程中，老师多途径、深层次的培养孩子懂得倾听、乐于倾听和善于倾听。希望老师们在今后的教学活动中通过多种方式去理解语言领域的核心经验，继续提高自己的语言施教水平。

    

独行快，众行远。本次帮扶活动是一次跨片区的联合教研，在冬日相聚共同探讨语言领域核心经验。今后，我们将进一步努力，加大帮扶力度和密度，将帮扶工作做细做实，引导帮扶园共同成长。

教育之窗[2023]61期.pdf