第二十五期
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五通桥区教师进修学校 |
编 |
2020年9月29日 |
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五通桥区教育科学研究室 |
以会带训 助推区域游戏深入开展
——五通桥区2020—2021学年上期学前教育教研工作会
为了进一步落实《乐山市区域游戏专题研究行动计划》，践行《3—6岁儿童学习和发展指南》，推动“区域游戏专题研究”活动的深入开展，帮助教师挖掘儿童行为背后的教育价值，进而采取策略追随和支持儿童行为，促进幼儿教师专业成长。9月22日下午在区教研室召开“2020—2021学年上期学前教育教研工作会”。各公、民办幼儿园教养主任共计40人参会，会议由区教育科学研究室学前教育教研员钟亚利主持。
一、分享交流
钟亚利老师通过图片、视频等分享了北京航天神箭幼儿园的区域游戏、区域环境、环境创设以及户外活动。对我区各幼儿园区域游戏开展现状以及存在的问题提出了建议。
钟亚利老师分享
讨论交流
二、以会带训
幼儿园区域游戏中，“回顾”这个环节是我区幼儿园区域游戏中较薄弱的环节，针对这个问题，教研员钟亚利开展了“区域游戏的回顾”专题讲座。从“回顾”的含义、作用、误区，到“回顾”的要素、方法，钟老师提出了“回顾”环节中落地的策略，为老师们答疑解惑。
钟亚利专题讲座
三、工作安排
钟亚利老师对本学期的工作做了规划和安排，并提出将“去小学化”作为本期工作重点。各幼儿园一定要把游戏作为幼儿的基本活动，“去小学化”不仅仅是学习内容上，还包括教育环境以及教育方法。各园教师要加强学习，重视园本教研，讨论如何在区域游戏中观察幼儿、支持幼儿，从而持续、深入的开展区域游戏。
