第三十五期

 

 

享劳动之趣  悟语文之美

——记五通桥区小学“素养导向下的学科融合”教学研讨活动

 

为贯彻落实新课标跨学科学习理念，探索语文习作教学与劳动教育的有机融合，推动“做中学、写中思”的教学模式创新。2025年4月29日上午，五通桥区小学“素养导向下的学科融合”教学研讨活动在西坝小学举行。此次活动吸引了全区小学语文、劳动教育学科教师共40多名，共同探索语文与劳动教育融合的创新路径。

活动伊始，实验小学的许勇老师以“慢品人间烟火热，细观世事日月长”为主题，把身着统一围裙和厨师帽的孩子们带进了“蛋烘糕”的世界。孩子们在许老师的带领下，热锅、刷油、转锅、烘烤、加馅烘烤……一步步将源自成都的名小吃——香喷喷的蛋烘糕呈现在了大家面前。

“孩子们，这节课让我们把上节课快乐的时光用文字保存下来，好不好呀？”休息片刻，西坝小学的金丽萍老师就把还沉浸在美味蛋烘糕制作体验中的“小厨师”带进了写作的世界。“要想作文写得好，修辞方法少不了。”“我们要让蛋烘糕制作的每一个环节充满画面感！”……金老师通过讲授写作技巧、示范写作等形式，引导学生从主观“五感”写出细节,用文字真实生动地呈现制作蛋烘糕的有趣画面。

最后，区教研室小学语文教研员郭宇、劳动教研员田加明围绕“打破壁垒，聚焦素养”这一主题，提出融合教学的一些看法。

“生活即教育”。劳动教育是培养学生综合素质的重要途径，而文学创作则是学生表达自我、展示个性的重要方式。此次研讨活动为教师们提供了交流平台，大家纷纷表示：在今后的语文教学中将积极引导学生参与劳动实践，让学生享受乐趣的同时，发现美、感受美、创造美，并能用细腻的语言和文字记录劳动过程，抒发劳动感受。

 教育之窗〔2025〕35期.pdf