五教研（小）〔2025〕4号

 

 

乐山市五通桥区教育科学研究室

2025年春季学期小学教研工作计划

 

各小学、九年制学校：

按照市区教育局工作部署，为落实“立德树人、五育并举”理念，扎实推进“素养导向下学生学习方式变革”为核心的区域课堂教学改革，认真开展“落实新课标、用好新教材、践行新课堂”为路径的系列教学研讨活动，构建提质增效的五通桥区小学教育新生态。经研究，特制定《五通桥区2025年春季学期小学教研工作计划》，请各校结合实际，认真贯彻落实。

一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕建设教育强区目标，坚持“研究、引领及服务”工作路径，融通教研、科研、师训工作，深入推进“五育融合”，持续构建提质增效的教科研生态，全面促进五通桥区小学教育教学高质量发展。

二、工作目标

㈠2025年区县教育质量评价：小学教育质量综合评估力保乐山市一等奖。

㈡2025年联系学校质量评价：实验小学争创第八年特等奖；东辰外国语学校继续力争特等奖；二码头小学、盐码头小学、震华小学力保一等奖。

三、工作措施

㈠深化课程改革，聚焦提质增效

1.推进新课程标准的实施。组织全区教师深入学习新课程标准，确保课程改革理念落实到课堂教学中。开展新课程标准的专题培训，帮助教师掌握新课程的教学目标、内容和评价方式。

2.优化课堂教学模式。推广“以学生为中心、以学为中心、以素养发展为中心”的教学模式，鼓励教师采用探究式、合作式、项目式等教学方法，激发学生的学习兴趣和主动性。开展课堂教学观摩与评比活动，推广先进教学经验。

3.加强教学质量监测。建立健全教学质量监测体系，定期开展教学质量评估，及时发现和解决教学中的问题。组织全区统一教学质量检测，分析数据，提出改进措施，促进教学质量的整体提升。

4.组织开展小学语、数、英学科学生素养大赛，发掘一批学科创新拔尖学子，各校要积极组织“强基”训练，强化学有余力的尖子学生培养。

㈡加强队伍建设，提升专业素养

1.开展多层次教师培训。 全区教师参加省、市、区级培训，重点提升教师的教学设计、课堂管理、信息技术应用等能力。针对青年教师、骨干教师、学科带头人等不同群体，开展分层分类培训，满足教师的个性化发展需求。

2.举办五通桥区2025年小学新教材教学设计大赛。通过大赛提升教师的教学设计能力，促进学科教学的创新与发展，鼓励教师深入研究新教材，探索符合学生认知规律的教学方法，全面提升小学教育教学质量。

3.加强教师交流与合作。组织区域内学校之间的教师交流活动，通过开展教学研讨、课题研究、送教下乡等活动，带动全区教师专业成长。鼓励开展跨区域教研活动，学习借鉴其他区县的先进经验，拓宽教师的视野。

㈢推动教育信息化，聚焦数字化教育

1.加强信息化教学资源建设。推动全区学校利用好在线课程、微课、教学案例等资源。鼓励教师利用信息技术创新教学模式，提升课堂教学效果。

2.开展在线教研活动。利用网络平台开展在线教研活动，打破时间和空间限制，促进教师之间的交流与合作。组织线上教学观摩、评课、研讨等活动，提升教研活动的覆盖面和参与度。

㈣破疑解难，高质量推进科学教育

1.做好科学教育加法

深化科学课程实施，破解重点难点堵点问题，包括建立三级课程协同育人机制，建设校园科学文化、强化探究实践教学、开展科学素养评价、统筹优质科学教育资源等。

2.发展学生科学思维

对科学思维的形式、方法和品质进行深度理解，在课堂教学中有意识地培养学生模型建构、推理论证、创新思维等科学思维能力。

3.设计并实施思维型科学探究和实践

引导学生提出可以研究的科学问题，在研究过程中，围绕问题提出初步的假设，随后针对假设开展观察、测量、实验、记录等活动，获取信息和证据，运用归纳、推理、论证、建模等思维方法进行解释。

㈤强化教研工作，提升教研水平

1.创新教研工作方式。推行以“落实新课标，用好新教材，践行新课堂”为主题的“主题式教研”“问题导向教研”；开展以运用和实践国家中小学智慧教育平台资源的“特色教研”；开展以迎接“义务教育优质均衡创建”为主题的“专项教研”。通过创新教研形式增强教研活动的针对性和实效性，利用大数据分析教学问题，开展精准教研，提升教研工作的科学化水平。

2.加强教研成果推广。总结提炼优秀的教研成果，通过论文、案例、报告等形式进行推广，通过学习借鉴促进教师专业成长。

四、行事历

二月

1、拟发2025年春季学期小学教研工作计划，安排学科教研活动行事历。

2、拟发五通桥区2025年小学新教材教学设计大赛通知。

三月

1、组织语、数、英三科教研员与部分骨干教师组成联合视导组开展市联系学校专项视导。随后开展其余学校常规性视导。

2、部分学科开展教研活动。

3、组织开展学生素养大赛。

四月

1、收集各校新教材教学设计大赛材料，筹备评审工作。

2、各学科开展系列教研活动。

3、组织参加市上“翡翠杯”学生素养大赛。

五月

1、组织六年级调考学科开展复习迎考专题教研活动。

2、组织专家组评审新教材教学设计。

3、各学科教研员开始命题。

六月

1、组织期末质量监测考务工作。

2、组织期末考试。

七月

总结本期工作，谋划下期工作。

说明：以上安排如果与市教科所教研活动有冲突，优先安排市上活动为原则，区级活动顺延。

 

 

 

乐山市五通桥区教育科学研究室

2025年2月25日

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