第三十三期

 

 

课堂展示，经验交流

——五通桥区小学信息技术教学研讨会简报

 

2024年5月17日，五通桥区小学信息技术学科研讨活动在跃进小学召开，活动由区信息技术教研员毛志其主持，全区各小学信息技术学科教师参会，活动取得预期效果。

活动首先由跃进小学代建超老师为大家呈现《熊猫欢欢自画像》示范课。本节课让学生在自主、探究和合作学习中掌握画图软件的打开、使用和保存的方法，体会抓住形象特征选用绘图工具，在画图出现问题时使用撤销和橡皮擦的用法。学生充分体验了探究新知识、新方法的乐趣，培养了其勤思考，勇于克服困难的精神。体现了学生是学习的主体，老师只是学习的组织者、引导者与合作者。

代建超老师上示范课

课后，老师们开展了热烈的评课、议课以及交流讨论。代建超老师先对所上公开课的教材内容作了认真解读，并对教学设想作了介绍。然后大家纷纷发言，大家一致认为这节课无论是教学设计，还是重难点把控和处理都非常恰当，尤其是以教师为主导、以学生为主体的教学理念以及教师引导学生自主、探究和合作学习的方式值得借鉴。

最后，冠英学校许敏老师就《小学三年级信息技术入门教学实践探究》作了专题讲座。许老师从上好第一堂课、第一次上机操作、练习键盘指法、操作画图软件四个方面的教学实践与老师们进行了交流分享。区信息技术教研员毛志其就《小学信息技术课堂协作学习的教学模式探索》作了专题讲座。毛老师就我区各小学信息技术课程开设现状作分析，并对信息技术教师在专业态度、教学能力、专业知识等方面提出了要求和建议。强调信息技术教师应坚定专业理想，执著坚守自己的岗位，脚踏实地，走好专业发展之路。

许敏老师作专题讲座

教育之窗〔2024〕33期.pdf