第三十五期

 

 

五通桥区小学科学集体备课及课改公开课

展评活动纪实

 

为深入推进我区小学科学教学改革,帮助教师理解2022版科学新课标理念,提升教师专业水平和教学实践能力2023年5月17日，在区实验小学开展了五通桥区小学科学集体备课及课改公开课展评活动。活动由区小学科学教研员胡勇主持,区科学中心组成员以及一年级科学教师参加。

活动分为两部分:首先由实验小学教师陈友权执教课改公开课《找空气》。陈老师从组织学生找空气入手，帮助学生认识到空气的存在。联系生活实际紧密，并根据学生年龄特点，举一反三，使学生对空气的认识逐渐加深。学生学习热情高涨，积极、主动的参与探究活动，激发了一年级学生学习科学的兴趣，使学生乐学、好学、善学，将他们对科学的好奇转化为自觉的探究活动，获得了参会教师的一致好评。

随后进行集体备课活动。先由区教学技能大比武一等奖获得者、乐山东辰外校的龙宇老师进行《点亮小灯泡》教学设计主备展示，辅备教师展开研讨，备课中开展集体研读课标和教材、分析学情、分解备课任务、反馈教学实践信息等系列活动。其他班级的科学老师就本节课的重难点突破以及本节课的困惑、检测题的设计发表了自己的看法,紧接着由主备人龙宇将主要内容做成多媒体课件,给大家进行了再次展示。最后区教研员胡勇针对集体备课过程中的问题引导大家进行了探讨，为全区科学教学集体备课指明了方向。

通过本次集体备课活动，观摩教师进一步认识到集体备课的重要性，是当前提高教师群体素质，提高课堂教学质量的有效途径和重要手段。大家纷纷表示：集体备课活动挖掘了相互的教学智慧，弥补教师单独备课之不足,促进了备课与上课的一体化,实现集体备课与教研活动的有机结合,使备课过程成为了教师合作、实践创新的研究过程,从而大大提高科学教师业务素养和理论水平,促进了科学学科教学水平的整体提升。

 教育之窗[2023]35期.pdf