序号

学  校

作  者

文 章 名 称

1

实验小学

周  敏

  浅谈如何构建灵动的小学数学课堂

2

实验小学

张  媛

  英语学习活动观：让思维真实活跃

3

实验小学

沈洪利、魏秀英

  聚焦“结构化”---发展核心素养

4

实验小学

王  馨

  新课标下关于实施小学语文课堂教学个性化的思考

5

实验小学

钟梁、朱婷

  嵌入式评价在课堂教学中的运用初探

6

盐码头小学

梁秋萍

浅谈体态律动在音乐教育中的应用

7

盐码头小学

冷世霞

阅读教学生活化

8

盐码头小学

武艳琴

浅谈新课标艺术课堂教学中的有效行为

9

盐码头小学  

肖  岚

低段小学生语文基础知识学习的困难与教育对策

10

跃进小学

曾  盈

双减背景下基于新课标的数学作业实践和探索

11

跃进小学

胡  容

聚焦语文核心素养 构建单元教学体系

12

向阳小学

杨  悦

新课标的变化与大单元教学的初步尝试               ——以部编版四年级下册第四单元为例

13

向阳小学

梁慧琪

浅谈《声律启蒙》的阅读价值与教学价值

14

二码头小学

袁旭琴

小学班主任家校沟通的有效策略

15

二码头小学

马  凌

创设生动有趣的教学情境，提高学生学习数学的能力

16

二码头小学

石华君

减负条件下的小学英语作业设计初探

17

二码头小学

王  阳

例谈小学英语阅读教学中的思维品质的培养

18

二码头小学

贺雅稀

绘本与小学英语主教材融合的教学策略

19

二码头小学

李璐汝

以语篇为依托，借绘本之力助力小学英语教学初探

20

震华小学

尹庆芳

以学习任务群驱动大单元教学，提升学生的核心素养

21

金山小学

王世群

“先学后教”教学模式的实践反思

22

金山小学

周建平

核心素养下运用思维导图进行数学单元复习的研究

23

辉山小学

代大强

基于核心素养的小学道德与法治课堂教学

24

金粟小学

姜涵彧

抓住同异比较阅读，打开统编教材下语文学习的另一扇窗

25

石麟小学

彭  涛

指向深度学习的小学语文课堂问题设计

26

石麟小学

周  军

小课堂，大素养——浅谈在数学课堂教学中如何落实核心素养

27

蔡金小学

胡  勇

科学核心素养导向下“深度学习”的优化策略初探

28

蔡金小学

朱学蓉

核心素养导向下小学生数学学习方式优化策略初探

29

冠英学校（小学部）

许  敏

小学机器人社团活动浅谈

30

东辰外校（小学部）

杨成君

聚焦语文要素的课内外阅读延展课教学策略探索

31

东辰外校（小学部）

王姝婷

基于“文学阅读与创意表达”任务群的大单元教学实践与探索

32

东辰外校（小学部）

胡小梅

润物无声风化于成——雪梅班班级文化建设

33

东辰外校（小学部）

沙  涛

浅谈新课标下体育与健康课程的核心素养

34

佑君初中

谢家霞

在教学中激发学生数学潜能

35

佑君初中

杜  娟

浅谈运用英语学习活动观在课堂教学中落实核心素养

36

佑君初中

宋  佳

初中道德与法治核心素养之法治观念的培育策略

37

竹根初中

雷  婷

关于初中数学一题多变的思考和尝试

38

竹根初中

林雪梅

基于英语学科核心素养的初中英语教学目标设计

39

竹根初中

刘咏梅

核心素养下中学历史教学中思维导图的运用

40

竹根初中

漆迎春

最是书香能致远，书读万卷气自华——浅谈“读”对语文教学的重要性

41

牛华初中

余水情

创设情景让数学课堂活起来

42

金山初中

李顶群

学课标，构建实施新课堂教学

43

石麟初中

何金华

小议在新课标下初中生物教学中如何培养学生的探究实践能力

44

金粟初中

李  琴

核心素养背景下如何优化农村初中美术课堂教学

45

金粟初中

许  可

关于实验在初中物理教学中的作用和实施办法的几点感受

46

冠英学校（初中部）

袁  惠

初中化学项目式实验教学改进案例探究

47

冠英学校（初中部）

曾  敏

探究核心素养下的英语听说教学

48

冠英学校（初中部）

叶永义

九年一贯制学校小初融入式教研实践研究的几点思考

49

蔡金初中

曾莉、姚军

浅谈合作学习在初中体育课的运用

50

杨家初中

熊小英

核心素养导向下的自然拼读法单词教学探究

51

西坝初中

曾华俊

李镇西教育思想初探

52

五通桥中学

梅梅、冯雪丽

浅谈从不同函数模型来培养高中生数学建模核心素养

53

五通桥中学

苟彬彬

高中物理大单元教学设计探讨

54

五通桥中学

周小平

“多维管理，多方搭建”班级建设策略浅析

55

五通桥中学

梁殷慈

关于深度学习在高中政治教学中的思考

56

五通桥中学

熊娜娜

四川省城市化与第三产业协调发展分析

57

五通桥中学

涂虹宇

新课标下高中健美操校本课程应用现状分析—以五通桥中学为例

58

牛华中学

王涂伟

浅谈核心素养下高中音乐教学中的声乐训练方法

59

牛华中学

林秋雯

牵线搭桥，快速理清论述类文本的行文思路——以2022年高考语文全国甲、乙二卷为例

60

牛华中学

李海燕

浅谈新高考背景下的高中语文诗歌审美教学

61

牛华中学

高  敏

基于实际问题解决的大单元教学设计

62

竹职中

田兴璐

中职英语教学对学生职业素养培养的思考与探析

63

实验幼儿园

 曹莹、吴夏

区域游戏中幼儿深度学习的支持策略

64

实验幼儿园

李培冉

 家园共育之家庭指导方式的形成

65

实验幼儿园

陈春容  

 生活化材料在幼儿园美工活动中的应用

66

实验幼儿园

温歌华  

低结构材料在幼儿园自主游戏中的运用及思考

67

牛华幼儿园

李小婧

幼儿园“三化”中国传统经典故事的实践研究

68

牛华幼儿园

王  含

 漫谈前期自主游戏中教师的观察角度及支持路径

69

石麟幼儿园

张  婷

基于儿童视角园本课程茶文化在幼儿园的孵化行动

70

进修校

廖艾旭

试论小学数学教学中如何培养学生的语言表达能力

71

进修校

陈巧红

农村初中英语教师如何运用小组合作学习方式培养学生核心素养

72

进修校

蒋莉苹

现代化信息技术对新课标下的教育质量监测与评估的作用

73

进修校

毛志其

浅谈中小学教育质量监测与评估体系变革的研究走向之我见

序号

学  校

作  者

文 章 名 称

1

实验小学

胡  杰

以评促教，构建评价新样态

2

实验小学

潘  惠

定位主题引领单元整体教学

3

实验小学

张玉茹

小学三年级学生课外阅读中读书笔记运用的实践研究

4

实验小学

陈  洁

浅谈小学英语如何培养学生思维品质

5

实验小学

袁伦丽

“语言文字积累与梳理”的教学策略

6

实验小学

刘  亭

浅谈小学科学课堂培养学生深度学习的教学策略

7

实验小学

杨  柳

浅谈小学英语教学中视觉资源的运用

8

实验小学

程  佳

学习任务群中探索有效大单元教学的途径

9

实验小学

赵中春

新课标核心素养导向下的创设真实情境数学教学

10

实验小学

王  瑶

聚焦核心素养的小学数学高效课堂构建初探

11

盐码头小学

李旭志

新课标背景下如何提升小学音乐教学效率

12

盐码头小学

吕大敏

浅谈小学美术中的大单元教学

13

盐码头小学

王  杨

小学生数学思维能力培养策略初探

14

跃进小学

卢  勇

浅谈如何培养学生的一些好习惯

15

跃进小学

罗建辉

英语课堂也可以充满热情的力量

16

跃进小学

王晓婷

新课标下的习作教学方式探讨

17

向阳小学

张  萍

小学数学探究式教学中的提问方法与技巧

18

向阳小学

贺孟珍

核心素养引领下的小学数学“新”课堂探索

19

二码头小学

许  敏

如何在小学数学教学中培养学生的量感

20

震华小学

许洪霞

小学语文朗读浅析与实施建议

21

震华小学

徐彤云

浅析小学音乐新课标的特点及教学

22

震华小学

徐兴容

试论小学低年级语文朗读教学的问题及策略

23

辉山小学

郑  平

小小菜园乾坤大——班级小菜园劳动实践活动策略

24

金粟小学

朱  婷

聚焦语文要素 优化单元整体设计 让语文课堂提质增效——以六年级下册第一单元为例

25

石麟小学

林  华

农村小学低段学生写话练习现状及对策

26

石麟小学

袁  萍

谈作业设计，育个性学生——浅谈新课标下的作业设计

27

石麟小学

杨文金

在耕作中发现数学，在实践中应用数学

28

石麟小学

许  兵

以学定教  关注数学高效课堂的动态生成

29

石麟小学

刘  欢

浅谈践行新课标中小学科学课堂创新思维的培养

30

石麟小学

鲍若佳

浅谈体育与健康课改与新课标

31

杨家小学

朱群芳

走进学生心灵  营造温馨家园

32

杨家小学

陈有权

创设合适的核心任务，让学习更有效

33

蔡金小学

朱泽枝

小学数学教育与劳动教育的有机结合

34

冠英学校（小学部）

吴佳芯

群文阅读在小学语文阅读教学中的应用探究

35

冠英学校（小学部）

徐映东

小学数学教学之新课改下小学数学教学中如何培养学生解决问题能力

36

东辰外校（小学部）

曾思雨

情景式板书设计在小学英语课堂中的运用

37

东辰外校（小学部）

冯子春

单元视觉下的板书设计

38

东辰外校（小学部）

胡洪苹

单元整体性作业设计之周末作业设计初探

39

东辰外校（小学部）

罗欣怡

例谈低段语文韵文识字教学策略

40

东辰外校（小学部）

柯  兰

聚焦双减下“幼小衔接”问题研究

41

东辰外校（小学部）

罗采薇

新课标下关于小学美术教育教学的思考

42

佑君初中

梅玉强

基于核心素养的英语写作教学策略研究

43

佑君初中

高春华

论现代信息技术与英语教学有机融合的必要性

44

佑君初中

曾晓峰

视频资源在初中物理教学中的运用

45

佑君初中

周洪林

怎样让新生更快适应初中数学学习

46

佑君初中

邹瑞婷、周庆德

初中化学实验教学的思考

47

佑君初中

张茜茹

初中生法治观念培养存在的问题及对策

48

竹根初中

李  静

一次函数概念教学之我见

49

牛华初中

谭  刚

新课标下初中体育教学的创新教学

50

牛华初中

帅惠琼

浅谈语文课堂魅力之源

51

牛华初中

王星燕

新课标背景下初中语文情景式教学活动的构建与探究

52

牛华初中

刘珂妤

双减背景下，农村初中英语作业设计的改革与展望

53

牛华初中

陈  桃

浅谈“双减”背景下的初中物理作业设计

54

金山初中

郑友忠、黄秀芸

浅谈初中历史实践活动设计与落实核心素养

55

石麟初中

冷怀清

浅谈新时期乡村学校课堂现状及实践探索

56

石麟初中

宋  倩

浅谈初中小说类阅读的“三步走”

57

石麟初中

薛  游

基于核心素养的初中化学复习专题思路——以化学用语复习为例

58

金粟初中

陈雪莲

基于初中数学大单元教学的思考

59

金粟初中

冯莉、黄青松

探究鸡卵的结构---创新实验

60

金粟初中

范婷婷

成功的教育=家庭教育＋学校教育

61

冠英学校（初中部）

谢荣龙

初中物理教学之我见

62

冠英学校（初中部）

王鹏飞

体育游戏在初中体育教学中的应用研究

63

冠英学校（初中部）

张志强

学习信息科技课标初探课堂教学模式

64

蔡金初中

谭晓峰

农村初中寄宿制管理策略研究

65

蔡金初中

徐建银

文言文教学模式浅探 蔡金中学

66

东辰外校（初中部）

杨  梦

基于校本教材的河流地貌现场教学——以乐山东辰外国语学校为例

67

东辰外校（初中部）

余  润

图式理论下初中英语教学中文化意识培养的现状及改进策略研究

68

五通桥中学

夏梦梅

新课程标准下高中语文情感教育——浅谈高中语文教学对学生情感教育的意义

69

五通桥中学

江昱彤

新高考背景下语文情境化教学探究

70

五通桥中学

田  园

从审美走向创美
-----语文核心素养背景下的高中古诗词教学策略

71

五通桥中学

邹彩玲

从“情境与模型”双向培养高中生数学建模核心素养

72

五通桥中学

李忠懋

浅谈高中生数学建模能力的培养

73

五通桥中学

肖  丹

基于核心素养下的高中数学教学设计--以椭圆及其标准方程为例

74

五通桥中学

李勇科

基于合作、探究和自主学习的逻辑思维能力的培养

75

五通桥中学

刘玉婷

基于“结构决定性质”大概念的化学教学研究——以“乙烯的性质”为例

76

五通桥中学

杨文慧

生态文明教育在中学生物教学中的应用策略与方法研究

77

五通桥中学

黄  柳

中学生物教学融入生态文明教育的思考

78

五通桥中学

郭玉佳

高三政治后期复习有效性教学策略分析

79

五通桥中学

王丽嘉

史料实证素养下高中生史料分析能力培养初探

80

五通桥中学

陈秋艳

基于海绵城市建设的地理课程资源分析

81

牛华中学

李智佳

高考英语书面表达之书写和卷面刍议

82

牛华中学

罗  敬

有话可写

83

东辰外校（高中部）

田  桥

立足核心素养，提升高中地理教学质量

84

竹职中

李  丹

浅谈中职音乐欣赏课新教学模式策略研究

85

竹职中

孙谆仁

中职语文课堂教学改革与实践初探

86

竹职中

周诗谣

浅谈初中道德与法治课程教学中学生法治观念的培养

87

实验幼儿园

温  霞

社团活动促成效 共育之路显特色

88

牛华幼儿园

张  惠

以中国传统经典故事为载体形成班本活动的策略与研究

89

牛华幼儿园

易  娜

中国传统经典故事在幼儿园一日活动的渗透

90

金粟幼儿园

肖  玲

浅谈乡镇幼儿园幼小衔接中存在的问题及对策

91

金粟幼儿园

张证陇

幼儿园户外混龄自主游戏初探

92

石麟幼儿园

李嘉彬

让茶文化融入五通桥区幼儿园本土课程的研究

93

进修校

彭  媛

初中《道德与法治》高效课堂如何培养学生法治观念之策略探究

94

进修校

邓志军

利用自然拼读法教学提高初中生英语单词拼读水平的研究

95

进修校

胡  渝

新课标下的有效“英语课堂”

96

进修校

钟亚利

小班过渡环节自主游戏的组织策略

97

进修校

杨银平

初中数学教学评一致的教学设计

序号

学  校

作  者

文 章 名 称

1

实验小学

王海燕

  新课标下小学语文高效课堂的创建策略微探

2

实验小学

赵明超

  创设课文情境，让学生感受语文之美

3

实验小学

陈友权

  从找空气到捉空气

4

实验小学

黎旭林

  初探小学语文古诗词教学

5

实验小学

沈路阳

  浅谈道德与法治中传统文化教学生活化

6

实验小学

曾河钧

  基于大单元备课背景下探讨小学数学有效复习

7

实验小学

王凤兰

  落实《新课程标准》以生为本的数学教学

8

盐码头小学

叶  静

新课标下口语交际课堂的探究性学习模式

9

盐码头小学

牟  悦

小学数学中高段教学中培养学生思维能力的实践和方法

10

盐码头小学

成  丽

浅谈核心素养下小学语文阅读教学策略

11

盐码头小学

周华英

浅谈基于核心素养下的小学英语教学

12

盐码头小学

杨雨甜

从核心素养出发重新定位语文学习

13

盐码头小学

谭  香

浅议小学数学教学中转化思维的应用与培养

14

盐码头小学

盛  倩

浅谈新课标下小学数学课堂渗透德育教育的思考

15

盐码头小学

祝婷婷

小学数学核心素养在课堂教学中的体现

16

瓦窑沱小学

王  敏

新课标下如何提高小学语文古诗词群文阅读教学的有效性

17

二码头小学

仇惠琳

浅谈新时代背景下班级管理的小智慧

18

二码头小学

贾玉兰

班主任工作中的“思”与“行”

19

二码头小学

吴思洁

符号化思想在小学数学低段教学中的渗透与应用

20

二码头小学

李冰梅

小学语文教学中阅读兴趣培养途径初探

21

二码头小学

朱家慧

小学语文低段识字写字教学的有效策略

22

震华小学

邓诗凡

在小学英语阅读教学中发展学生思维品质的教学实践

23

震华小学

陈  倩

课堂中教师评价语的课堂志研究

24

震华小学

代学艳

浅谈新课标下的四年级朗读教学

25

震华小学

杨智玉

试论核心素养视域下的小学音乐教学

26

震华小学

李永刚

试论小学体育社团培养学生核心素养的作用与策略

27

震华小学

张翔宇

体育游戏在教学中的多元运用

28

震华小学

彭晓菁

浅谈新课标下小学体育课堂体能学练的有效方法

29

新云小学

张雅琴

朗读，点亮你的语文课堂

30

金山小学

廖晓群

浅谈利用发散性思维培养学生自主学习习惯

31

金山小学

彭群英

浅谈小学英语阅读教学中思维品质的培养

32

辉山小学

党  祥

在小学英语课堂上如何培养学生的思维品质

33

辉山小学

李雪梅

新课标下小学音乐教学优化创新实践研究

34

金粟小学

李  静

感受美，创造美--新课标下小学美术教学中绘画与工艺制作相结合的研究

35

金粟小学

田东梅

小学生数学习惯的培养策略

36

金粟小学

杨义平

浅谈农村学校机器人社团建设

37

金粟小学

周蒙希

提高语文课堂教学的有效性——新课改的“返璞归真”

38

西坝小学

赵启东

浅谈基于核心素养下小学数学乘法分配律数图结合的教学应用

39

西坝小学

朱婧巍、代大涛

“双减”政策下的家校共育

40

石麟小学

袁嘉权

浅谈农村小学家校共育的问题及对策

41

石麟小学

孙建全

新课程标准下如何提高小学生的计算能力

42

石麟小学

王  欢

浅谈农村小学实践基地的作用

43

杨家小学

邱英、杨茂

落实核心素养，探索小学阅读学习任务群的构建

44

杨家小学

曹丽庆、曹燕

新课标下小学语文如何进行“单元整体教学”

45

蔡金小学

王春芳

新课标小学音乐教学中培养学生审美情操的实践研究

46

冠英学校（小学部）

陈萍、杨庆

基于合作学习的小学语文阅读教学的应用实施

47

冠英学校（小学部）

王志贤

语文核心素养目标引领下的小学语文阅读教学实施途径

48

冠英学校（小学部）

何志军、杨玉东

在小学低年级数学教学中如何培养学生的思维能力

49

冠英学校（小学部）

王琴、孙加林

动笔标注，培养有序思维的良方

50

冠英学校（小学部）

张栋梁、王高青

夯实小学英语教学助力中小学英语衔接

51

冠英学校（小学部）

杨雪艺

走进去理解 走出去创造

52

东辰外校（小学部）

张艺馨

浅谈基于核心素养的小学英语作业设计策略

53

东辰外校（小学部）

张倩影

小学英语课堂中的绘本融合

54

东辰外校（小学部）

韩  琴

植根文化  立德树人  推进班级建设

55

东辰外校（小学部）

李  玲

合作学习在小学语文教学中存在的问题及对策

56

东辰外校（小学部）

刘  婷

小学低年级数学课堂情境教学研究

57

东辰外校（小学部）

梁宇超

小组合作学习在小学体育课堂教学中的运用

58

东辰外校（小学部）

胡家伟

论新课标下信息学算法教学给我的启迪

59

佑君初中

雷  敏

初中地理“学为中心”新课堂模式的探索与实践

60

佑君初中

唐国天

初中数学课堂在新课改背景下如何精彩绽放

61

佑君初中

唐诗诗

浅谈班主任对班级干部的培养

62

佑君初中

杨奇敏

初中生物教学中应重视环境教育

63

佑君初中

汪学容

构建初中语文高效课堂，营造优质语文学习“场”

64

竹根初中

邵勤英

让“问”助力英语课堂

65

竹根初中

张  俊

       新课标下数学美在数学教学中的应用研究

66

牛华初中

罗  巍

浅谈初中英语高效教学

67

牛华初中

王学锋

探讨活动教学法 提高英语课堂教学效率

68

牛华初中

张译心

新课程标准下初中语文大单元教学之我见

69

牛华初中

余建英

物理教学中学生自主学习能力的培养

70

牛华初中

税  强

数学思维能力在初中数学教学中的培养

71

牛华初中

张  平

初中地理如何进行大单元作业设计

72

金山初中

叶  绿

新课标背景下初中体育教学培养学生核心素养的实践研究

73

石麟初中

陈易琼

浅谈初中历史教学中的“挫折教育”

74

石麟初中

董晓燕

文化意识在农村中学语篇教学中的渗透策略

75

石麟初中

黄  林

浅谈初中物理教学目标和课程设计

76

石麟初中

王志林

农村初中学校中层换届工作的思考与策略

77

金粟初中

陈卓婷、吴永刚

核心素养导向下英语教学中运用合作学习方式的策略的探究

78

金粟初中

罗  勋

核心素养视角下初中道德与法治教学模式的优化

79

金粟初中

龚嵘强、李立

我的班级管理实践

80

冠英学校(初中部)

刘俊肖、李原

基于新课程标准的中学地理图形教学实践研究

81

冠英学校(初中部)

赵琪美

浅析如何引导学困生、学差生走出困境

82

冠英学校(初中部)

黄素琼

基于核心素养下的“班级精神”建设

83

蔡金初中

张崇君

构建初中语文阅读教学中的“少教多学”模式的探讨

84

西坝初中

赵  晶

浅谈初中语文教学中的导入

85

东辰外校（初中部）

唐青龙

初中《道德与法治》核心素养之法治观念的培养

86

东辰外校（初中部）

周凤琴

义务教育阶段美术学科单元整体性作业设计研究

87

东辰外校（初中部）

宋  承

初中地理教学中人地协调观的培养——“人地关系思想”在教学中的渗透

88

五通桥中学

宋  英

基于语文学科核心素养下课堂情境教学实践与探究

89

五通桥中学

毛  婷

“三美”理论视域下浅析《孔雀东南飞》英译

90

五通桥中学

李冬梅

新课标中高中英语后进生成因及对策

91

五通桥中学

熊  艳

新课标背景下对高中英语写作教学的探索

92

五通桥中学

陈贵君

教学评一体化教学设计探究

93

五通桥中学

聂  静

基于大概念构建项目化大单元—探索高三复习课新样态

94

五通桥中学

党银萍

大概念视角下高中化学单元教学设计以氧化还原反应为例

95

五通桥中学

陈  娇

生态文明教育在高中生物教学中的渗透

96

五通桥中学

杨  念

浅谈图片史料在高中历史教学中的运用

97

五通桥中学

帅颂立

新课标背景下体育教学改革新探索

98

牛华中学

薛媛媛

从高考角度浅析英语书面表达的书写

99

牛华中学

李思琪

高中音乐新课堂改革形势下的教育创新分析

100

牛华中学

石婷婷

基于同伴互评反馈模式在乡镇高中英语书面表达教学中的实践研究   

101

牛华中学

曾韦学

谈“三新”背景下农村薄弱地区政治课程导入的选择

102

牛华中学

李翠芬

基于核心素养的农村高中英语阅读教学探究与实践

103

牛华中学

梁  义

关于带电粒子在复合场中运动问题的教学探究

104

东辰外校（高中部）

胥恢原

地理核心素养下的学本思维四度高效课堂教学

105

竹职中

张宏义

核心素养引导下的中职语文教学浅谈

106

竹职中

雷光强

加大职教升学改革步伐，尽快建立职教高考制度

107

竹职中

林琦婧

新课改下如何高效地构建中职数学课堂

108

竹职中

曾秋艳

立足中职英语课程标准，探究技能大赛指导策略

109

实验幼儿园

林滟琴

浅谈游戏是幼儿园基本教育活动

110

实验幼儿园

余  静

 一日生活背景下班本课程实施策略初探

111

实验幼儿园

 周容、彭燕榕

灵动科学激发探索—幼儿园科学区的创设与指导

112

实验幼儿园

程薪羽、卢建琼   

浅谈幼儿园生活活动中培养幼儿自主性

113

实验幼儿园

刘杨莎  

浅谈幼儿园游戏活动的价值及生成策略

114

牛华幼儿园

杨玲霄

论家园共育对培养幼儿良好习惯的重要性

115

金粟幼儿园

吕  阳

论新教师建立良好师幼关系的提升路径思考

116

金粟幼儿园

罗茂旭

浅谈如何进行幼儿园种植活动

117

石麟幼儿园

肖雅兰

探析如何将本土茶文化融入区域游戏中的策略

118

冠英幼儿园

刘星丽

晨间语言表达活动的氛围营造与指导技巧

119

冠英幼儿园

郭  静

浅谈幼儿园一日活动中科学活动的设计与实施策略

120

进修校

廖桃杉

论艺术新课标背景下中小学美术教师的专业发展

121

学生活动中心

肖  妍

浅淡陶笛在初中音乐教学中的辅助作用

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