五教科〔2025〕2号
乐山市五通桥区教育科学研究室
乐山市五通桥区教育学会
关于开展五通桥区2025年课堂教学改革
经验总结评选活动的通知
各中小学、幼儿园：
以党的二十大精神为指导，落实立德树人的根本任务，坚持“以生为本、素养导向”，聚焦课堂，持续推进“素养导向下学生学习方式变革”的区域课堂教学改革，探索“自主学习、合作学习、探究学习、项目式学习”等素养导向学习新常态和素养导向教学新常态，提炼、总结、推广课改中形成的成熟模式和优秀经验，营造区域学术氛围，促进教师专业成长，经研究，决定开展五通桥区2025年课堂教学改革经验总结评选活动。现将有关事宜通知如下：
一、评选条件
1、评选范围
凡我区普通中小学、幼儿园、职中、教研机构和教育行政部门工作的教育工作者所撰写的经验总结。
2、评选内容
在“素养导向下学生学习方式变革”的课堂教学改革中形成经验总结；“任务群、大观念、大单元”集体备课经验总结；学校教研组建设与管理经验总结；校本课程建设经验总结；组织、管理与指导教育改革形成的经验总结；使用新教材的教育经验总结；班主任专业化发展中形成的经验总结；有效利用国家或四川省智慧教育平台进行教育教学的经验总结（新增内容）等。
单纯的学科教学设计、作业设计、学科练习测试材料、课题研究相关材料均不在评选之列。
3、评选条件
（1）原创
（2）未发表
（3）未参与各级各类如经验总结、教研成果、论文等评比活动
（4）符合“评选内容”要求
（5）每人限报1篇（包括联合署名在内）。
二、评选程序
1、参评材料须来自于教育教学实践过程形成的经验总结，字数以3000字左右为宜。以学校为单位组织初评，进行网络筛查，初评后的优秀材料汇总上报，截止时间2025年5月30日,逾期将不予受理。
2、报送电子文档原件（包含查重报告）+汇总表。各学校要将参选材料汇总形成汇总表（见附件1）并与经验经验总结电子文档原件（包含查重报告）一并打包发送到邮箱：1075258082@qq.com。（联系老师：周萌馨，电话：13696161961）。
学校报送的压缩包正确格式如下：学校经验总结一个文件夹+查重报告一个文件夹+汇总表，三者打包成一个文件包。（打包材料注明：学校简称）
3、上报纸质材料统一用A4纸打印二份（封面必须单独打印一页，不能和正文打在同一页，正文双面打印），封面模板见附件2，打印文稿以学校为单位统一上交到区教研室周萌馨老师处。（注：上报纸质文档与电子文档要序号一致）
4、材料汇总后，区教研室组织文章网络相似性查询和AI对比查询，并组织专家进行评选工作。按照文章质量及比例，分别评出一等奖（15％）、二等奖（25%）、三等奖（30%）。
三、格式要求
1、所有材料使用Word文档编辑，纸张为A4纸，页面设置为：上、下、左、右各留边空2.5cm，摘要及正文用宋体5号，行距为1.5倍，标题为黑体3号字，参考文献及索引用楷体5号字。
2、材料第1页（即封面）为评选时的存底页，写明：题目、作者姓名、单位、电话、内容提要；从第2页起为内容，写明：文章题目、摘要、正文、参考文献，不再写作者姓名。（第1、2页的格式样表请参照附件2）
3、所有参评材料（提交电子文档1份和纸质文档2份）；查重报告只需提交电子文档1份；电子文档保存格式：学校+姓名+题目（请严格按此顺序）；学校汇总表目录请按学科分类排序，电子文档按汇总表顺序编号打包；凡查重高于30%的材料不参与评选活动。
4、纸质文档装订要求：每份经验总结应当左侧两钉装订。
四、其他事项
1、撰写应个人独立完成，合作撰写署名不得超过2人（若是两人合作的经验总结，以第一作者的单位为准）。
2、严禁剽窃、抄袭和使用人工智能软件如DeepSeek、豆包等，若有所述现象，一经查实，立即取消参评资格，并通报。若经验总结需要引用他人的观点和言语，须注明其出处。
3、所有参评材料由各校推荐报送到区教研室周萌馨老师处，不接受个人报送，报送前请与周老师联系，先发送电子文档，检查合格后再报送纸质文档并当场验收。
4、本次评选活动不收取任何费用。
附件：1.五通桥区2025年课堂教学改革经验总结评选汇总
表
2.参评材料第1、2页的格式样表
乐山市五通桥区教育科学研究室
乐山市五通桥区教育学会
2025年2月28日
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