第六十一期

 

 

转变课堂形式 探索高效课堂

——五通桥区2022-2023学年度上学期高中语文新课程

教研交流活动简报

 

为进一步推动“三新”背景下高中语文教改工作，深化课堂改革，促进教师教学能力提升，加强校际交流合作，根据五通桥区教研室工作安排，10月19日五通桥区三所普高高一语文老师齐聚五通桥中学，开展教研活动。

本次教研活动分三阶段进行：课堂展示，评课议课，专题讲座。

第一堂课，由五通桥中学陈霞老师执教，形式为群文阅读，内容为高中语文必修上册第二单元《劳动光荣》，包含《喜看稻菽千重浪》《心有一团火，温暖众人心》《“探界者”钟扬》三篇文章。陈老师带着同学们阅读文本，从“人物事例”“精神品质”“作者立场”等角度筛选信息，并从“线索与结构”“人物刻画的比较研究”“总结文体特征”等方面引导学生学习，在单元整合教学方面作出了很好的示范。

第二堂课，乐山东辰外校蒋俊秋老师执教作文教学。蒋老师以“笔飞鸾耸立，章罢凤骞腾”为题，着力于提升学生作文语言的表达能力。蒋老师从“简单句子的变换”“多个句子的嫁接”“完整段落的写作”三个层次设计教学内容，引导学生采用换描写对象、换意象、换句式等不同方式尝试写作，课堂上学生不断尝试，兴趣盎然。

第三堂课，牛华中学的李海燕老师执教诗歌《归园田居》和《短歌行》的比较阅读。李老师以“庙堂和江湖  我心安处即归处”为主题，带着孩子们“梳理内容，明确归途”“为何而归？知人论世”（了解时代背景和个人经历，结合诗文作品），让孩子们讨论比较曹操和陶渊明二人的不同选择，引导孩子们思考当自己在面临某些场景时会作出怎样的选择，“我手写心明‘归’处”。

三堂课后，三位老师谈了自己的设计意图，然后老师们评课议课，并进行了热烈的讨论。。讨论内容涉及导学案设计、目标设置、活动任务安排、活动场景设置、课堂内容梯度设置等。

第三阶段，五通桥中学谢磊老师和乐山东辰外校罗雪梅老师作了专题讲座。

谢磊老师的导师讲座题目为“‘三新’背景下的语文教学应对策略”。谢老师谈及“三新”给我们带来的挑战，并分别从“注重课时设计到注重单元设计”“注重知识教学到注重学科素养”“注重浅表学习到注重深度学习”三个方面作了精彩讲述，给老师们提出了中肯的建议。

罗雪梅老师就“新课改背景下语文高效课堂探索”作了精彩讲座。罗老师从“高效课堂”的标准、“高效课堂”要保持三个“量”及要达到三个“动”等角度阐释了乐山东辰外校对高效课堂的理解，并就乐山东辰外校在“高效课堂”实施理论及实施操作层面（包括导学案设计、晨读单、晨练单、晚练习、晚练笔等）为老师们作了详细说明及展示。

参与活动的老师们对本次活动给予了充分的肯定。

教育之窗[2022]61期.pdf